Szkolny Klub UNICEF

        • Światowy Tydzień Wody

        •  

          Światowy Tydzień Wody

          10 faktów na temat wody i higieny w szkołach

          Z okazji Światowego Tygodnia Wody prezentujemy 10 faktów na temat wody i higieny

          w szkołach:

          • Na całym świecie zaledwie 69% szkół ma podstawowy dostęp do wody pitnej*.

          • 1 na 4 szkoły podstawowe nie ma w ogóle dostępu do wody pitnej. Na poziomie placówek ponadpodstawowych, liczba ta wynosi 1 na 6.

          • Blisko 600 milionów dzieci nie miało podstawowego dostępu do wody pitnej w swojej szkole w 2016 roku. Mniej niż połowa szkół w Oceanii i tylko dwie trzecie szkół w Azji Środkowej i Południowej posiada dostęp do wody pitnej.

          • Tylko 66 procent szkół na całym świecie miało w 2016 r. dostęp do podstawowych sanitariatów.

          • 1 na 5 szkół podstawowych nie ma żadnych toalet, a w przypadku szkół ponadpodstawowych 1 na 8.

          • Jedna trzecia szkół w Afryce Subsaharyjskiej i Oceanii nie ma jakichkolwiek sanitariatów. W większości badanych krajów mniej niż 50 procent szkół ma toalety dostępne dla uczniów z ograniczoną mobilnością.

          • Na całym świecie 600 milionów dzieci nie ma dostępu do podstawowych toalet w szkole.

          • Niemal 900 milionów dzieci na całym świecie nie miało dostępu do podstawowej możliwości umycia rąk.

          • W co trzeciej szkole podstawowej oraz w ponad jednej czwartej szkół ponadpodstawowych nie ma możliwości umycia rąk.

          • Ponad jedna trzecia szkół na całym świecie i połowa szkół w krajach najmniej rozwiniętych nie zapewnia uczniom i uczennicom możliwości umycia rąk.

          UNICEF prowadzi programy wodno-sanitarne w szkołach w ponad 90 krajach, docierając średnio do 3 milionów dzieci rocznie. Gdy w szkołach jest dostępna woda pitna, toalety i mydło do mycia rąk, dzieci mają bezpieczne środowisko dla nauki, a dziewczynki chętniej uczęszczają do szkoły także w okresie menstruacji.

          Ponadto dzieci, które uczą się odpowiednich nawyków wodno-sanitarnych w szkole, mogą wzmocnić pozytywne zachowania w swoich domach i społecznościach.