Dla uczczenia święta nasza szkoła wzięła udział w kolejnej edycji akcji MEN „Szkoła do hymnu” i odśpiewała „Mazurka Dąbrowskiego” (ze względu na ograniczenia wynikające ze stanu epidemii odbyło się to on-line, poza obecnymi w szkole przedszkolakami, które zaśpiewały w swoich pomieszczeniach razem z wychowawczyniami), a szkolna biblioteka przygotowała gazetkę, z którą można się zapoznać poprzez dodane poniżej zdjęcia.
(zps)
Na przełomie października i listopada 1918 r. wobec rozpadu monarchii austro-węgierskiej i zapowiedzi bliskiej klęski Niemiec Polacy coraz wyraźniej odczuwali, że odbudowa niepodległego państwa polskiego jest bliska.
Zaistniała sytuacja międzynarodowa była dla Polski wyjątkowo korzystna. Cztery lata wcześniej w chwili wybuchu I wojny światowej Polacy mogli jedynie pomarzyć o tym, że w momencie jej zakończenia wszystkie trzy państwa zaborcze będą właściwie bezsilne.
Szansy danej przez historię Polacy nie zmarnowali i aktywnie przystąpili do przejmowania władzy na ziemiach polskich okupowanych przez państwa centralne.
W Warszawie od września 1917 r. działała powołana przez Niemcy i Austro -Węgry Rada Regencyjna. Jej członkami byli książę Zdzisław Lubomirski, arcybiskup Aleksander Kakowski i hrabia Józef Ostrowski. Sytuację polityczną w Warszawie zmieniło w sposób zasadniczy przybycie 10 listopada 1918 r. specjalnym pociągiem z Berlina uwolnionego z twierdzy magdeburskiej Józefa Piłsudskiego.W dniu 11 listopada 1918 r. Rada Regencyjna przekazała jemu władzę wojskową i naczelne dowództwo podległych jej wojsk polskich. Tego samego dnia Niemcy podpisały zawieszenie broni kończące działania bojowe.
Tuż po przybyciu do Warszawy Piłsudskiodbył rozmowy z członkami Rady Regencyjnej. W ich wyniku zrezygnował z planowanego wyjazdu do Lublina, gdzie od trzech dni na wyzwolonych terenach działał Tymczasowy Rząd Republiki Polskiej z Ignacym Daszyńskim na czele. Rząd ten zresztą na wiadomość o powrocie Piłsudskiego z Magdeburga oddał mu się do dyspozycji.
Na decyzję Piłsudskiego o pozostaniu w stolicy bez wątpienia miał wpływ fakt, iż w dniu jego przybycia do Warszawy niemiecka okupacja była już w stanie rozkładu i perspektywa utworzenia Rządu Narodowego w stolicy wydawała się bardzo bliska.
Przyjazd Piłsudskiego do Warszawy wywołał powszechny entuzjazm jej mieszkańców. Po 123 latach Polska odzyskiwała niepodległość.
Listopad 1918 r. był dopiero początkiem budowy niepodległej Polski i początkiem walki o jej granice.
A. Janas
Dzisiaj (6 listopada) odbyło się otwarcie Miasteczka Rowerowego. Jest to obiekt, na którym można uczyć się i praktycznie ćwiczyć znajomość przepisów ruchu drogowego. To także narzędzie pozwalające od najmłodszych lat wykształcać dobre nawyki, które sprawią, że w prawdziwym ruchu ulicznym, będzie można poczuć się pewniej i jeździć bezpieczniej. Takie miejsce mogło powstać przy naszej szkole dzięki projektowi pn. „Społeczna Rewitalizacja” i przedsięwzięciu „Plenerowe miasteczka rowerowe – bezpieczeństwo dzieci jest dla nas ważne”, które zostało zrealizowane dzięki staraniom członków społeczności lokalnej oraz wsparciu finansowemu Sołectwa Brzeżno i Rady Rodziców.
Projekt „Społeczna rewitalizacja" współfinansowany jest przez Unię Europejską z Europejskiego Funduszu Społecznego oraz budżetu państwa w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Zachodniopomorskiego na lata 2014-2020.
(zps)
W ramach kampanii społecznej „Mała książka – wielki człowiek” organizowanej od kilku lat przez Instytut Książki, nasi uczniowie klasy pierwszej otrzymali Wyprawki Czytelnicze, w skład których wchodzą: książka „Pierwsze abecadło”, broszura informacyjna dla rodziców i opiekunów „Książką połączeni, czyli uczymy się czytać razem” oraz kreatywny alfabet. Przygotowane specjalnie dla nich książki zapraszają pierwszoklasistów do odbycia niezwykłej przygody, jaką jest umiejętność rozpoznawania liter, składania ich w wyrazy i zdania, a w końcu przyjemność czerpana z lektury – tej czytanej przy wsparciu najbliższych, jak i tej odkrywanej samodzielnie. Najważniejsze cele tej kampanii to: rozbudzanie w dzieciach miłości do czytania już od najmłodszych lat, zachęcanie rodziców i opiekunów do wspólnego, rodzinnego czytania z dzieckiem i budowania w ten sposób trwałych więzi, przypominanie o korzyściach wynikających z czytania dla rozwoju dziecka. „Wyprawki czytelnicze” są bezpłatne i otrzymają je wszyscy uczniowie klas pierwszych w całej Polsce.
D.A.
Każdego bibliotekarza cieszy obecność uczniów wśród regałów z książkami. Ale w momencie, gdy górę biorą względy bezpieczeństwa, warto zwrócić uwagę, że biblioteka może być “pełna”, a książki mogą “chodzić” nawet, gdy uczniowie pojawiają się w niej sporadycznie i dosłownie tylko na chwilę. Jest to możliwe, ponieważ nasza szkolna biblioteka korzysta z programu e-biblio, który pozwala czytelnikom na przeglądanie katalogu i rezerwację książek z ich komputera, a nawet smartfona. Uczniowie czy nauczyciele mogą w domu przejrzeć dostępne w bibliotece pozycje i zarezerwować je, aby następnie tylko szybko – pojawiając się w bibliotece dosłownie na chwilę- wypożyczyć. Uwaga!- nie ma konieczności zapamiętywania dodatkowego hasła ani loginu. Program e-biblio jest zintegrowany z LIBRUS Synergia i dzięki temu możliwe jest bezpośrednie przejście z konta w LIBRUS Synergia do konta bibliotecznego – bez dodatkowego logowania, tylko za pomocą jednego kliknięcia. Zapraszam do korzystania z tej możliwości.
D.Ardziejewska
„No bo my lubimy bajki wtedy, kiedy jest nam źle,
my lubimy takie bajki, które dobrze kończą się…”
W czwartek (5.11) przyszły do nas księżniczki, wróżki, rycerze, damy dworu, tygryski, czerwony kapturek i wiele innych bajkowych postaci, a to za sprawą DNIA POSTACI Z BAJEK. Przyszedł do nas kot, szkoda, że nie był to Kot w Butach.
kl.0”a, 0”b”
Deszcz pada, nie tylko za oknem, ale również mnóstwo kropli "spadło" w O "b". Cieszy nas to, że wiele z nich jest tak wesołych, jak my.
Dzieci z kl.0"b"
Dzieci z klas zerowych wraz z rodzicami zbierały żołędzie i kasztany. Pieniądze za nie uzyskane zasilą budżet klasowy.
Dziękujemy za zaangażowanie
Wychowawczynie: M.Krawczyk i A.Helwig
Od wielu lat dużą sympatią wśród polskich dzieci cieszy się popularna seria książek: „Biuro Detektywistyczne Lassego i Mai” szwedzkiego pisarza -Martina Widmarka. Autor opisuje w nich przygody dwójki przyjaciół posiadających imponujące zdolności obserwacji i dedukcji, a każda książka przynosi nowe, trzymające w napięciu „Tajemnice…” Lasse i Maja, mieszkający w małym miasteczku, pomagają miejscowemu komisarzowi policji w rozwiązywaniu zagadek. Często bardzo trudnych. Te kryminały czyta się jednym tchem i jak się już raz polubiło małych detektywów, to nie można nie przeczytać kolejnego tomu! Zapraszamy do naszej szkolnej biblioteki – posiadamy 8 książek tej niezwykle ciekawej serii.
D.Ardziejewska
Dzieci z kl.0”b” biorą udział w ogólnopolskim konkursie plastycznym „Sposoby Księcia Paranita na Problemy z Głowy”. Kolaż naszych prac (2 indywidualne i 3 zbiorowe) został umieszczony w galerii konkursowej. Prosimy o oddawanie swoich głosów właśnie na nie w dn. 02-22.11.2020r.
Małgorzata Krawczyk
16 października wybraliśmy się do kina w Połczynie-Zdroju na film animowany "WALECZNE RYBKI" i choć z perypetiami (z przesiadką w Świdwinie), dojechaliśmy i z zainteresowaniem oglądaliśmy bohaterskie rybki, które chciały uratować ocean (swój dom) przed zanieczyszczeniem ropą.
Maluchy z oddziału przedszkolnego
Tegoroczny Dzień Edukacji Narodowej, ze względu na pandemię, obchodziliśmy zupełnie inaczej. Tego dnia nie było apelu, na którym gromadziła się cała społeczność szkolna. W sali gimnastycznej spotkali się pracownicy szkoły -nauczyciele, pracownicy administracji i obsługi oraz zaproszeni goście- Wójt Gminy Brzeżno, zastępca Wójta Gminy Brzeżno oraz Inspektor ds. oświaty.
Tradycji stało się jednak zadość- uczniowie, pod kierunkiem pani Adriany Kunsztowicz-Domagały , przygotowali krótki występ, którego hasłem przewodnim było „Czas na przerwę”. Przed widownią pojawili się: pani profesor, matka nauczyciela, lekarz oraz informatyk. Z ich relacji wynikało, że nauczyciele są bardzo zmęczeni. Został więc wezwany gość specjalny- mistrz jogi, który przybył aż z Indii. Dzięki niemu mieliśmy szansę nauczyć się świadomie relaksować.
Wszyscy zostali również obdarowani przez jogina piłeczkami relaksacyjnymi.
Następnie głos zabrała pani dyrektor- Marzenna Janas oraz zaproszeni goście. Wszyscy zgodnie życzyli przede wszystkim zdrowia, radości i satysfakcji z wykonywanej pracy.
Tradycją naszej szkoły jest obchodzenie jubileuszu pracy zawodowej (w tym roku były to piękne jubileusze-trzydziestolecia oraz trzydziestopięciolecia !).
Tegoroczne jubilatki to panie: Krystyna Bejm, Irena Orlińska, Hanna Wantoch-Rekowska, Danuta Ardziejewska, Irena Daria Smolarek oraz Helena Stapurewicz. Z kolei nagrody Wójta otryzmały p. dyrektor marzenna Janas oraz Jolanta Parnak.
Wszystkim pracownikom szkoły życzymy raz jeszcze: dużo uśmiechu, radości, wytrwałości w realizacji celów, zdrowia i dobrego samopoczucia oraz samych sukcesów w pracy zawodowej!
SU
W ramach Międzynarodowego Miesiąca Bibliotek Szkolnych oraz kampanii społecznej Cała Polska Czyta Dzieciom w dniu 15.października przystąpiliśmy do I Międzynarodowej edycji V Ogólnopolskiej akcji bicia rekordu w liczbie osób czytających pt.” Przerwa na czytanie”( organizator: Biblioteka Pedagogiczna Wojewódzkiego Ośrodka Metodycznego w Gorzowie Wlkp.) .Kilka dni wcześniej n-l bibliotekarz wraz z wychowawcami klas 0-III oraz nauczycielkami j.polskiego w klasach IV-VIII, uzgodnili szczegóły mającego nastąpić wydarzenia.
W ustalonym dniu, w godz.8.00 – 13.30, obecni w szkole uczniowie pod opieką swoich nauczycieli słuchali czytania fragmentu wybranej książki. Łącznie 8 klas i 2 oddziały przedszkolne. Wśród książek znalazły się m.in. takie tytuły: „Plastusiowy Pamiętnik”, „Kapelusz Pani Wrony”, „Koszmarny Karolek. Koszmarna klasa”, „Wielka księga humoru. Hania Humorek”, „Najpiękniejsze wiersze dla dzieci”, „Czerwona kartka dla Sprężyny”, „Wielka księga przygód”. W akcji czytania uczestniczyło 175 uczniów i 8 nauczycieli. Głównym celem była promocja czytelnictwa wśród dzieci i młodzieży, pokazanie uczniom, że czytanie jest ciekawe oraz zachęcenie ich do sięgania po książkę w każdej sytuacji i każdym miejscu.
Koordynator szkolnej akcji: Danuta Ardziejewska
Tradycyjnie , co roku we wrześniu wszyscy uczniowie naszej szkoły uczestniczą w akcji : Sprzątanie świata. Tym razem jest inaczej , pandemia pomieszała nam szyki, dlatego mamy nadzieję , że wyręczą nas wyjątkowo dorośli odpowiednio zabezpieczeni, bo wokół piętrzą się porzucone puszki, worki i pety ..
Tymczasem my uczniowie klasy 3a nie spoczęliśmy na laurach 15września 2020r. odbyliśmy całodzienne zajęcia przypominające nam po raz kolejny, jak chronić: powietrze, wodę i glebę.
Najpierw miała miejsce krótka prelekcja z wykorzystaniem plakatów , haseł i zdjęć naświetlająca problem degradacji , zanieczyszczenia środowiska oraz wskazująca perspektywy w razie nie podjęcia natychmiastowych działań.
Potem podzieleni na grupy staraliśmy się znaleźć i zapisać sposoby ochrony tych trzech ważnych obszarów życia, bez których nie możemy istnieć, a grupowi przedstawili rozwiązania , do których reszta klasy mogła się ustosunkować i dodać coś od siebie. Nadal w grupach systematyzowaliśmy wiedzę wykorzystując grę planszową oraz
rozwiązując eko krzyżówki.
Zwieńczeniem dnia było wykonanie plakatów związanych z tematem , który podejmowała grupa. Ufff mieliśmy mnóstwo pracy , ale dzień obfitował w ciekawe zadania , które wpłyną na pewno pozytywnie na nasz stosunek do otaczającego świata. Zrozumieliśmy ,że zmiany musimy zacząć natychmiast od siebie i swoich najbliższych.
Ma koronę – królem nie jest. Umie szumieć, gdy wiatr wieje.
Ma zieloną szatę latem, lecz przed zimą zrzuca szatę.
Do czego drzewom służą liście? Dlaczego drzewa tracą liście? W jaki sposób drzewo się odżywia? Na te i inne pytania szukaliśmy odpowiedzi w DNIU DRZEWA.
Dzieci z 0a i 0b
Już dziesiąty raz w Polsce obchodzony jest Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia. Tym razem był to piątek 2 października. Do akcji przyłączyło się ponad 5 tysięcy szkół z różnych państw. Najliczniejszą grupę stanowiły polskie szkoły, w których była i nasza. Nad organizacją tego dnia czuwała pani Jolanta Parnak i pan Andrzej Piotrowski - nauczyciele matematyki. Dzięki klasie 4a wszyscy uczniowie mogli sobie przypomnieć tabliczkę mnożenia. Czwartoklasiści na placu przed szkołą zapisali kilkadziesiąt iloczynów. Przez kilka dni kolorowa tabliczka była ogólnodostępna. Natomiast klasa 7a trenowała z kartami Grabowskiego.We wspomniany piątek chętni uczniowie klas 3-8 przystąpili turami do egzaminu pisemnego. Młodsi wybierali kategorię łatwiejszą (mnożenie do 30 i 50), a starsi kategorię trudniejszą (mnożenie do 100). Po sprawdzeniu prac okazało się, że wśród startujących mamy dwudziestu ekspertów tabliczki mnożenia. Otrzymali oni pamiątkowe odznaki oraz słodkie upominki.Ci, którzy nie stanęli do pisemnego sprawdzianu, mogli sprawdzić swoją pamięć podczas przerw. Z klasy 6a oraz z klas 7a i 7b krążyły patrole tabliczki mnożenia. Asystenci pani Parnak przepytywali miłośników matematyki z umiejętności pamięciowego mnożenia. Każdy, kto udzielił poprawnych odpowiedzi otrzymywał pamiątkowe karteczki z przykładami i coś słodkiego.Kolejny taki dzień będzie za rok i już teraz zapraszamy na XI edycję. Zajrzyjcie na stronę https://www.wmtday.org/pl znajdziecie tam krótki test online. W mniej niż minutę sprawdzicie czy jesteście ekspertami mnożenia.
Plastik? Rezygnuję. Redukuję. Segreguję, to hasło 27 edycji akcji „Sprzątania Świata”. W tym roku szczególną uwagę poświęcono plastikowi. Jak pokazują badania, Polak na co dzień zużywa bardzo duże ilości plastiku.
W związku z pandemią CIVIT-19 akcja miała nieco inny charakter niż zwykle. W naszej szkole postawiliśmy nacisk na edukację. Nauczyciele wszystkich klas przeprowadzili więcej zajęć ucząc, jak każdy z nas może zredukować ilość odpadów, jak je segregować, aby mogły być poddane recyklingowi i otrzymać „drugie życie”. Pokazywali przedmioty wykonane powtórnie z plastiku. W domach, dzieci miały sprawdzić, czy są pojemniki do segregacji odpadów i odpowiednio wrzucać do nich śmieci. Wraz z rodzicami miały próbować stosować zasady ograniczenia ilości używanego plastiku. Mogły również przeprowadzić akcję sprzątania swojego podwórka.
Nie możemy zapominać, że Ziemia to nasz wspólny dom, o który powinniśmy wszyscy bez wyjątku dbać.
I.D.S.
Powered by aSc EduPage
